| In den pädagogischen Diskussionen der letzten Jahre
spielte sehr
vieles eine größere Rolle als Bildung:
Da ging es um das Lernen interkultureller Verständigung, das Training von gewaltfreien Diskursen, die mathematische Frühförderung oder - wie in der Geistigbehindertenpädagogik - um Selbstverwirklichung in sozialer Verantwortung. In Zusammenhang mit bestimmten Fragestellungen sind solche Einzelbetrachtungen berechtigt, dennoch fehlt darin die Einbettung in die allgemeinere Frage nach der Bildung. |
Demnächst sollen auf dieser Seite
gelinkt werden.
Bis dahin: Ein schönes neues Jahr!